《索溪峪的“野”》第二自然段用联想的方法描写一种事物

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮作业网 时间:2021/03/08 18:31:05
用联想的方法仿写六年级上册第一课《山中访友》第五自然段

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和田的维吾尔第二自然段用了什么说明方法

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索溪峪的野第二自然段层意

索溪峪的野第二自然段层意索溪峪的野第二自然段层意索溪峪的野第二自然段层意4:索溪峪的“野”  (1)对句子的理解.  ①走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下了一个字:野.  这是开篇的第一句话,写作者游览

索溪峪的野第三自然段用了什么说明方法

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索溪峪的野中仿写第二自然段

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仿写索溪峪的野第二自然段

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童趣第二自然段体现作者丰富的联想和想象力的句子是

童趣第二自然段体现作者丰富的联想和想象力的句子是童趣第二自然段体现作者丰富的联想和想象力的句子是童趣第二自然段体现作者丰富的联想和想象力的句子是夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然

从百草园到三味书屋第二自然段那一句运用了联想的写法

从百草园到三味书屋第二自然段那一句运用了联想的写法从百草园到三味书屋第二自然段那一句运用了联想的写法从百草园到三味书屋第二自然段那一句运用了联想的写法何首乌的根吃了便可以成仙那句.

济南的秋天 第二自然段采用什么写作方法

济南的秋天第二自然段采用什么写作方法济南的秋天第二自然段采用什么写作方法济南的秋天第二自然段采用什么写作方法拟人,比喻

《为人民服务》的第二自然段运用了哪些表达方法?举例说明.

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第二自然段的意思

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仿写路的第二自然段

仿写路的第二自然段仿写路的第二自然段仿写路的第二自然段我们每一个人,只要生活在地球上,都应该珍惜时间.你是打工者,就要多加班,增加出货量;你是老师,就要多付出,提高学生成绩;你是公务员,就要为人民服务

索溪峪的野中第二自然段与第三自然段写法的不同特点

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大海的呼吸第二、三、四、五自然段分别用了什么说明方法?

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蜜蜂与排雷第二自然段用了什么说明方法第一句的就可以了

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7自然段用的是什么说明方法

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第二自然段的如此是什么意思?

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用波浪线画出青海高原一株柳第五自然段中作者联想的句子

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《二泉映月》第五自然段有哪些表示联想的句子!

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